503
Complete identifier
LWV-Archiv, B 73, 503
Case file
Identification
Title
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Autorenreferate des Fortbildungskurses in der Lehre von den Sprachstörungen, Kassel, 28. Juli bis 03. August 1929
Life span
Life span
1929
Provenance
Other authority identifiers
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Bibliothek der Bezirkstaubstummenanstalt Homberg Nr. 2873, Abt. 3, Nr. 600 a
Notes
Includes
Includes
Fortbildungskurs in der Lehre von den Sprachstörungen, Kassel, 28. Juli bis 03. August 1929. Auf dringenden Wunsch der meisten Kursteilnehmer angefertigte Autorenreferate, zusammengestellt von Dr. Th. Hoepfner, Kassel
Also includes
Also includes
Th. Hoepfner, Einleitung
Zusammenhängende Übersicht über die Vorträge von Dr. Th. Hoepfner, S. 1-25
Branco van Dantzig, Rotterdam, Die Sprache und die Sprachstörungen der Debilen und der Primitiven, S. 26-28
Dr. W. Eliasberg, Intellekt und Sprache, S. 29-30
Prof. Dr. E. Fröschels, Wien, Phonetische Gedanken zum Elementarunterricht, S. 31-35
Dr. Gumpertz, Berlin, Schreibstammeln und verwandte Zustände, S. 36-37
Ernst Klee, Landestaubstummenanstalt Homberg, Über psychophysiologische Bedingungen für Hör- und Sprachprüfung bei Ausdrucksminderwertigen, S. 38-39
Dr. A. Richter, Landestaubstummenanstalt Homberg, Didaktische Konsequenzen aus Kants Apriorismus (insbesondere aus seiner transzendentalen Methode) für die sprachliche Entfaltung der psychophysischen Persönlichkeit und die Umerziehung der sprachlich Gehemmten. Ein Beitrag zur Sonderschulpädagogik, S. 40-43
Dr. A. Richter, Der Unterricht in den Förderklassen für Sprachentwicklungsgestörte, S. 44-45
W. Schleuß, Hamburg, Rektor der Sprachheilschule Stiftstraße, Die sprachliche Behandlung der Wolfsrachenkinder, S. 46-50
Hubert Synek, Brünn, Über den Stand des Taubstummenbildungswesen in der Tschechoslowakei, S. 51-54
Zusammenhängende Übersicht über die Vorträge von Dr. Th. Hoepfner, S. 1-25
Branco van Dantzig, Rotterdam, Die Sprache und die Sprachstörungen der Debilen und der Primitiven, S. 26-28
Dr. W. Eliasberg, Intellekt und Sprache, S. 29-30
Prof. Dr. E. Fröschels, Wien, Phonetische Gedanken zum Elementarunterricht, S. 31-35
Dr. Gumpertz, Berlin, Schreibstammeln und verwandte Zustände, S. 36-37
Ernst Klee, Landestaubstummenanstalt Homberg, Über psychophysiologische Bedingungen für Hör- und Sprachprüfung bei Ausdrucksminderwertigen, S. 38-39
Dr. A. Richter, Landestaubstummenanstalt Homberg, Didaktische Konsequenzen aus Kants Apriorismus (insbesondere aus seiner transzendentalen Methode) für die sprachliche Entfaltung der psychophysischen Persönlichkeit und die Umerziehung der sprachlich Gehemmten. Ein Beitrag zur Sonderschulpädagogik, S. 40-43
Dr. A. Richter, Der Unterricht in den Förderklassen für Sprachentwicklungsgestörte, S. 44-45
W. Schleuß, Hamburg, Rektor der Sprachheilschule Stiftstraße, Die sprachliche Behandlung der Wolfsrachenkinder, S. 46-50
Hubert Synek, Brünn, Über den Stand des Taubstummenbildungswesen in der Tschechoslowakei, S. 51-54
Representations
| Type | Name | Access | Information | Action |
|---|---|---|---|---|
| Original | Akte | Show details page |